на главную

вариант 1 вариант 2 вариант 3 вариант 4

Основы кинематики.

Контрольная работа № 1.

1. По реке плывет баржа со скоростью 2 м/с. По барже перпендикулярно направлению ее движения равномерно бежит мальчик. Время движения мальчика от одного борта баржи до другого 2 c. Ширина баржи 10 м. Определите скорость мальчика и его перемещение за это время относительно: 1) баржи; 2) берега.

2. Определите вид движения, соответствующий участкам графика AB и BC. Каково ускорение на участке BC? Какой путь прошло тело за последние 2 с движения?

3. Мальчик бросил вертикально вверх теннисный мяч, который поднялся на высоту 20 м. Какую начальную скорость сообщил мячу мальчик? Чему равна скорость мяча в верхней точке траектории? Чему равно ускорение движения мяча в верхней точке траектории? Сопротивлением воздуха пренебречь. Ускорение свободного падения считать равным 10 м/с².

4. Велосипедист проехал 80 м за первые 10 с, а следующие 50 м за 5 с. Найдите среднюю скорость на каждом из участков и на всем пути.

Кинематика. Движение тела в поле силы тяжести.

Контрольная работа № 2.

1. Зависит ли время полета тела брошенного горизонтально с некоторой высоты от начальной скорости. Ответ поясните.

2. Со скалы высотой 45 м в горизонтальном направлении бросают камень со скоростью 10 м/с. Определите время и дальность полета камня. Считать g = 10 м/с².

3. Тело, брошенное под углом 60^о к горизонту, упало в некоторую точку на поверхности земли. Под каким углом к горизонту нужно бросить второе тело с той же скоростью, чтобы оно упало в туже точку, что и первое тело?

4. Камень брошен под углом 30^о к горизонту с высоты 20 м с начальной скоростью 20 м/с. Второй камень бросают с этой же высоты горизонтально. Определите скорость второго камня, если оба они приземлились в одной точке.

Динамика. Законы Ньютона.

Контрольная работа № 3.

1. Как ослабить силу удара тяжелого мяча, ловя его руками.

2. На тело вдоль вертикали действуют две силы 5 H и 10 H. Изобразите эти силы и найдите равнодействующую силу.

3. С каким ускорением движется тело массой 3,5 кг под действием трех взаимно перпендикулярных сил: 2 H, 3 H, 6 H?

4. Тележка, двигаясь из состояния покоя, прошла путь 40 см. Когда на тележку положили груз массой 200 г, то под действием той же силы за то же время тележка прошла 20 см. Какова масса тележки?

5. При помощи веревки поднимают груз с ускорением 19,6 м/с². При этом максимальная масса груза 80 кг. Какой максимальной массы груз можно опустить вниз с ускорением 4,9 м/с².

Применение законов динамики.

Контрольная работа № 4.

1. Как измерить массу тела в состоянии невесомости?

2. На нити вращается в горизонтальной плоскости шар массой 2 кг описывая окружность радиусом 2 м и делая 5 об/с. Определить силу натяжения нити, считая ее не растяжимой.

3. Самолет, летящий со скоростью 360 км/ч, выполняет «мертвую петлю» радиусом 500 м. Определите сипу давления летчика на кресло в нижней и верхней точках «мертвой петли», если масса его 70 кг.

4. Наклонная плоскость составляет с плоскостью горизонта угол 30^о. С каким ускорением скользит по ней брусок, если коэффициент трения 0,2?

Законы сохранения.

Контрольная работа № 5.

1. На вагонетку массой 800 кг, движущуюся горизонтально со скоростью 0,3 м/с, ссыпалось по вертикали 400 кг щебня. Определите скорость вагонетки со щебнем. Трением о рельсы пренебречь.

2. Мяч массой 800 г брошен вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Определите потенциальную и кинетическую энергии мяча в средней и высшей точках траектории. Считать g = 10 м/с².

3. Совершается ли работа: 1) при равномерном движении тела под действием силы, перпендикулярной скорости? 2) при перемещении тела по инерции?

4. Насос с двигателем мощностью 25 кВт, поднимает 1000 м³ воды на высоту 10 м за 3 ч. Определите КПД водокачки.